Pedagogia Neurocientífica: uma nova visão pedagógica?

A prática docente sempre se valeu de contribuições de psicólogos, biólogos, filósofos e médicos. Nossa intenção é produzir uma ponte entre questões pedagógicas e a contribuição de profissionais de outras áreas. Somos um grupo multidisciplinar constituído por Médicos, Psicólogos, Fisioterapeutas, Fonoaudiólogos e Pedagogos na PUC_SP. Estamos verificando em nossas discussões a interlocução existente e possível do pedagógico sobre a evolução e o desenvolvimento do sujeito escolar na relação Aprender / Aprendizagem. Continue lendo…